感动于身边的人和事

感动于身边的人和事

张永奇

老师们每天和学生朝夕相处，难免会遇到这样或那样的难题，记得教师节那天，我们班的一个男孩上体育课时想上厕所大便，体育老师让他去，可是他却没有忍住，便在了裤子里。他悄悄地跟体育老师说了这件事，看到孩子怯生生的样子，十分可怜，于是体育老师拿着几条学生捐来毛巾和一些手纸，带他到厕所里去擦洗，反复用温水给他擦洗干净，后来联系到他的家长，家长来送裤子，看到体育老师给孩子收拾干净，家长很感动。我想，每一位教师如果遇到这样的事都会给孩子收拾干净，因为我们都有一颗关爱学生的心。

有一次，上数学课，全班同学在做课内练习时，我观察到张众智的神态有点不对头，做作业象是偷偷摸摸的，我没做声，和往常一样慢慢地从另一小组那边很自然地转到她旁边，才知她在做别的作业。为了不伤她的自尊心，我并没戳穿她。我若无其事地走到讲台前，再仔细观察一下，张众智还是在一股劲地做别作业，这一次我有意从正面袭击走到她面前，她唰地把那作业用数学练习本盖住。她的脸红了起来，并看我一眼，立即做起了数学练习。我还是没说一句话，走到另一组去了。这一情况只有她的同桌和我知道。

课后，我找到张众智谈话，她知道错了，且感激我没有当着全班同学的面戳穿她和批评她，这样无声的教育真起到了很好效果。在以后课堂中，我已经看到了她在学习上劲头比以前足了,学习比以前自觉了。三十五分钟的课堂学习，都能专心致志、踊跃发言，作业质量明显提高，并且能主动向好同学学习，有问题时常来问老师，所以学习成绩有了明提高，在考试中也能取得好成绩。

教师对犯了错误的学生不要用简单的粗暴态度，他们更需要老师的爱心和耐心教育。这样不仅可以增强学生改正错误的勇气，更可以保护学生的自尊心。