扫盲教案

教学内容：
认识“画、竹”等7个生字，会写“叶、牙、几、用”4个生字。
教学目标：
1、认识“画、竹”等7个生字，会写“叶、牙、几、用”4个生字。
2、认识“口”、“竹”两个偏旁。
教学过程：
一、复习。
　　师生一起背《画》。
二、认识“画”、“竹”等7个生字。
1、先看一看自己认识哪一个生字，想一想是在哪儿认识的。
2、交流自己认识的生字及记忆的方法。
3、其余不认识的生字共同学习。
　　（1）师生共同分析“雪、笔”的字形。
雪：上边是新部首“雨”（雨字头），下边是“日”没有一竖。
笔：上边是新部首竹字头，下边是毛字。
　　（2）学生独立分析其它生字字形，老师要表扬识记字形方法好的同学。画：上面一横，中间一个“田“字，下面竖折、竖。
    4、组词。
5、读生字词卡片：画家、竹叶、月牙、用、笔、几。
　　三、识记生字字形，学习写字。
　　叶：左边口字旁，右边是十字。
　　牙：书写笔画：横、竖折、竖钩、撇。
　　用：书写笔画：竖、横折钩、横、横、竖。
　　几：书写笔画：撇、横折弯钩。
　　（1）教师范写，学生注意观察每个字在田字格中的位置。
（2）在田字格中写生字，一字写两遍。
　　（3）讲评写得好的同学。　　
四、综合练习。
　　 写出带有下面部首的一两个字，填在括号里。
　　　　口——（）（）